Kesulitan belajar pada anak tentunya selalu menjadi perhatian bagi semua pihak, baik itu guru di sekolah maupun orang siswa dirumah. Dalam proses belajar mengajar disekolah tentunya telah berbagai upaya yang telah dilakukan oleh setiap guru dalam mengajar. Namun kesemuanya itu dirasakan belum cukup sebab pendekatan spiritual kepada peserta didik harusnya diterapkan.
Pemberian diagnosa pada anak harusnya dilakukan oleh orang tua dirumah namun terkadang mereka orang tua terkadang berkutak dengan kesibukan mereka masing-masing. Sekolah adalah tempat melakukan interaksi pengajaran dalam mengembangkan kecerdasan akademik dan prestasi siswa bukan sekadar tempat penitipan anak.
Ketidakmampuan dan ketidakseriusan anak dalam menerima pelajaran tentunya salah satu sebab pemberian diagnosa yang nantinya dapat membuat anak dapat lebih memahami pelajaran yang diberikan. Tentunya pemberian diagnosa dilakukan dengan berbagai cara dan tahapan-tahapan seperti langkah awal dengan coaching dan role play pada mereka.
Semoga buku ini dapat memberikan pemahaman tentang betapa pentingnya pemberian diagnosa kepada anak sebelum dan sesudah melakukan proses belajar mengajar sehingga kecerdasan pada anak-anak penerus bangsa sesuai dengan yang kita harapkan. Amin
Tidak ada komentar:
Posting Komentar